[미디어펜=류용환 기자] 2018학년도부터 고교 문·이과 통합 ‘공통과목’이 도입되고 중학교는 ‘정보’ 교과가 필수과목으로 지정된다. 초등학교는 한글교육을 강화하고 체험 위주의 안전생활 교과를 배정한다.

교육부는 충북 한국교원대에서 ‘국가교육과정 개정연구위원회’ 주관으로 ‘2015 개정 교육과정(문·이과통합형) 제1차 공청회’를 6일 개최했다.

이날 발표된 ‘2015 개정 교육과정 총론 시안’에서는 고교생이 필수로 듣는 공통과목을 7개 제시하고 국어·수학·영어·통합사회·통합과학은 8단위, 한국사는 6단위로 신설되고 실험중심의 과학탐구실험은 2단위다. 1단위는 50분 기준으로 수업을 17차례 이수하는 수업량이다.

인문, 사회, 과학기술에 관한 기초소양 함양을 위해 초·중등학교 교과과정 전반에 걸쳐 인성 요소를 강화했다.

고교는 문·이과 구분 없이 모든 학생이 배워야 할 ‘공통과목’을 신설, 통합사회·통합과학 과목을 통해 사회 현상과 자연 현상에 대한 통합적 사고가 가능하도록 했다.

이번 총론 시안은 일반고(자율형사립고 포함)의 모든 학생이 진로선택 과목을 3개 과목 이수해야 한다고 명시하고 국가직무능력표준(NCS)과 연계해 특성화고가 진로 및 진업교육에 집중하도록 했다.

중학교는 내년 자유학기제 전면 시행을 앞두고 운영 근거를 마련하고 소프트웨어를 통해 정보화 사회의 기초 소양을 갖추도록 ‘정보’ 과목을 선택과목에서 필수과목으로 지정했다.

초등학교 1∼2학년의 경우 수업시수를 주당 1시간 늘리되 확보된 시수를 신설되는 ‘안전 생활’ 교과에 배정하고 체험 위주로 운영하도록 했다. 또한 한글 교육을 강조하는 유아교육과정(누리과정)과 연계한다.

이번 시안은 교과와 창의적 체험활동 등 교육 전반에서 다루도록 하는 ‘범교과 학습주제’를 현재 39개에서 10개로 대폭 줄였다. 범교과 학습주제는 안전·건강교육, 인성교육, 진로교육, 민주시민교육, 인권교육, 다문화교육, 통일교육, 독도교육, 지속가능발전교육, 생활경제교육 등이다.

미래사회에 필요한 핵심역량으로 자기관리, 지식정보처리, 창의융합사고, 심미적 감성, 의사소통, 공동체 등 6가지를 제시했다.

이와 함께 초등학교 교과서의 한자병기 등 한자 교육을 활성화하는 방안도 추진된다.

이번 공청회 등 교육 현장의 의견을 수렴을 통해 교육부는 내달 말까지 개정 교육과정을 확정·고시할 예정이다.

개정 교육과정은 초·중·고교에 2018년(초등 1∼2학년은 2017년)부터 연차적으로 적용된다.